一、汽車實訓室建設意義：

隨著我國汽車保有量的急劇提升,汽車運用與維修行業(yè)正成為支持汽車工業(yè)發(fā)展的相對獨立的新興支柱產(chǎn)業(yè),并日益引起國內外產(chǎn)業(yè)界的關注。汽車電子化、智能化及電子技術幾乎已深入應用到汽車的所有系統(tǒng)之中。針對于此，汽車電子技術應用專業(yè)應運而生，他很好的解決了上面描述的學生理論強，實踐弱的問題。能夠使學生進行汽車電子電器方面的實訓，提高學生的實踐經(jīng)驗和動手能力，畢業(yè)前熟練掌握汽車電子工程技術基本操作方法和經(jīng)驗，能夠承擔汽車電路系統(tǒng)維修的任務，提高了學生的就業(yè)率。為汽車行業(yè)培養(yǎng)一批有知識、懂專業(yè)技術、熟練掌握汽車電子電器技術的專業(yè)人才，滿足快速發(fā)展的汽車行業(yè)急需。同時，加強學生實際工程技術的實訓，提高學生動手能力，也體現(xiàn)了零距離就業(yè)的辦學思想。

二、汽車實訓設備制定依據(jù)：

汽車電子實訓室建設方案實訓設備的配置和分類參照以下標準和文件制定：

本標準以教育部2009年11月出版的《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》、教育部編印的《汽車運用與維修專業(yè)領域文件匯編》；教育部職業(yè)教育與成人教育司和職業(yè)技術教育中心編寫的《汽車運用與維修專業(yè)教學指導方案》；教育部《汽車運用與維修專業(yè)儀器設備配備標準》（JY/T0380-2006）、國標《汽車維修業(yè)開業(yè)條件》（GB/T16739.1-2004）、國標《機動車維修技術人員從業(yè)資格條件》（待批）、交通部《機動車維修管理規(guī)定》（7號部令）及教育部等有關行業(yè)部門制定的技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓指導方案為主要依據(jù)。按照汽車維修行業(yè)對汽車維修職業(yè)教育提出的要求，廣泛吸收職業(yè)院校、行業(yè)和企業(yè)專家的意見和建議編制而成。

三、汽車實訓設備及環(huán)境要求：

配備的儀器設備產(chǎn)品質量應符合相關的國家標準或行業(yè)標準。

實訓基地設備數(shù)量是以兩個教學班的規(guī)模（40人/班）配置。

實訓場地應根據(jù)師生的健康、安全要求和實訓內容，確定使用面積，并符合國家相關規(guī)定。

實訓場地采光、照明、通風、電氣安裝、防火及安全衛(wèi)生等要求參照《汽車運用與維修專業(yè)儀器設備配備標準》（JY/T0380-2006）。

實訓設備的安裝應符合有關國家標準和行業(yè)標準。

四、汽車電子實訓基地實訓分類：

實訓基地設備配置按照學校汽車維修專業(yè)課程設置、汽車維修行業(yè)崗位設置和能力培養(yǎng)進行分類，分為：

1）汽車電氣構造與維修實訓；

2）汽車整車實訓；

3）仿真模擬實訓（備選）